三月春光無限好，遍地黃花分外香。在這春意盎然的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提升學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，打造專業(yè)化教師隊伍。3月30日，駐馬店市第二十小學(xué)特別邀請了駐馬店市實驗小學(xué)的中原名師謝瑞莉老師對該校全體老師進(jìn)行了班級管理故事的分享活動。
高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。謝老師通過分享班級管理的小故事，給二十小的老師開展了一場極富意義的管理交流會。
教師，應(yīng)該是摯愛的化身，品格優(yōu)秀，業(yè)務(wù)精良，職業(yè)道德高尚的教育工作者。
“沒有愛，就沒有教育。”在教育教學(xué)中，要始終堅持尊重每一個學(xué)生，尊重每個學(xué)生的人格，平等善待每一個學(xué)生。
分享過程中，謝老師與駐馬店市第二十小學(xué)的老師們傾心交流班級管理理念、教學(xué)思想。
謝老師還分享了很多與孩子之間的事兒，比如獎勵除了零食以外可以是很多，精神上的獎勵更有意義。
參加此次活動的教師們深受啟發(fā)，更新了教育理念，從而拓寬教育認(rèn)知，促進(jìn)專業(yè)成長。
仰之彌高，鉆之彌堅，研之彌深。老師們深受啟發(fā)，并表示在今后的班級管理中，要多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，更新管理理念，提升管理能力。內(nèi)化于心，外化于行，以實際行動不斷提升自己的班級管理水平。（晨曦 王俊玲）
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